Escola Coronel Rogério Borba

AUTORA Coordenadora pedagógica Jossuelma de Fatima Almeida, quarto ano A Durante esta quinzena acompanhei as atividades desenvolvidas na turma do 4º Ano A da professora Marineia Domareski referente ao conteúdo frações. O trabalho foi conduzido alternando teoria e prática despertando o interesse a atenção e o mais importante a compreensão do conteúdo. A professora utilizou recursos diversos para trabalhar o tema: caderno, livro didático, confecção de jogos com frações em forma de pizza e finalizou o trabalho com uma atividade prática utilizando-se de uma melancia para que os alunos construíssem a ideia de fração a partir de quantidades, do todo, de suas partes e divisões.

AUTORA Professora Marinéia Domareski, quarto ano A Durante o projeto do 4º ano A na disciplina de matemática sobre frações, os alunos participaram de atividades práticas e dinâmicas para explorar esse conceito de forma concreta. Utilizando o caderno, o livro didático e materiais manipulativos, como jogos com frações em forma de pizza, os estudantes puderam vivenciar a matemática de maneira lúdica.

AUTORA Professora Joeline Maria Garus, quinto ano A Ao trabalhar esse tema com meus alunos percebi que para as crianças ficaram bem animadas com o debate e depois para podermos participamos da caminhada em alusão ao “18 de maio Faça bonito”, juntamente com outras escolas do nosso município, decidimos criar o nosso símbolo para melhor nos identificarmos com o tema. Foi carimbado de amarelo as mãozinhas das crianças nas camisetas , depois desenharam um miolo laranja e fizeram a haste em preto.

AUTORA Professora Vera Lucia Cionek Campos, quartos anos B e C Dia das mães / Gênero Receita No Brasil o Dia das Mães foi oficializado na década de 1930 pelo Presidente Getúlio Vargas através do Decreto Nº 21.366, em 05 de maio de 1932. Data esta que se comemora o amor materno. Na Escola Coronel Rogério Borba os trabalhos para comemorar esta data iniciou no inicio de março com a coleta de vidros vazios, os quais os alunos foram trazendo para escola, vidros limpos, com tampa e sem rótulo. Com isso foi realizado o trabalho sobre a reciclagem do vidro.

AUTORA Professora Lorivana Hornung, quinto ano B Círculo da Empatia - Para dar início a esse projeto, reunimos os alunos do 5º ano em um círculo explicando a importância da empatia e solidariedade. Foi solicitado que compartilhassem histórias ou sentimentos sobre ajudar outras pessoas. Essa atividade ajudou as crianças a entenderem o valor de se colocar no lugar do outro. Foi pedido sugestões de maneiras de auxiliar o próximo. Como todos estão sensibilizados devido as notícias da maior enchente ocorrida no Rio Grande do Sul, atingindo mais de 40 municípios, deixando muitos desabrigados, surgiu a ideia de arrecadar roupas, calçados e brinquedos e enviar os todos os itens arrecados com uma mensagem de esperança. A partir dessa iniciativa foi envolvido toda a comunidade escolar, tanto para a arrecadação, como na elaboração e confecção de mensagens.

AUTORA Professora Marinéia Domareski, quarto ano A Com base na aula do "Vamos Ler Geração Digital" sobre a importância de preservar as araucárias, os alunos do 4º ano A desenvolveram o projeto sobre as mesmas, aproveitando a abundância de pinheiros em nosso município e o período da colheita de seus frutos. A partir de atividades da vídeo aula, os estudantes exploraram e fotografaram as araucárias na natureza, enriquecendo sua conexão com essa árvore simbólica do Paraná.

AUTOR Professora Edina Selhorst de Lima, quinto ano B Estamos vivendo e passando por situações de surtos de Dengue em nossa cidade, vi vários colegas trabalhando o tema, então aproveitei que o Setor responsável pela Prevenção à Dengue de nosso município veio palestrar na Escola e planejei algumas atividades referentes à essa doença.

AUTORA Coordenadora pedagógica Jossuelma de Fatima Almeida, quinto ano A O mês dedicado as Mães, iniciou repleto de afeto, cuidado e reconhecimento pelos alunos do 5º Ano A da professora Joeline Maria Garus, às mulheres especiais que lhe deram a vida: suas mães! Os educandos receberam a proposta com muito entusiasmo e se dedicaram em entrevistar suas Mamães e ao mesmo tempo homenageá-las. A proposta foi exposta em sala de aula e houve um momento de diálogo para sugestão de perguntas que eles gostariam de fazer para elas.

AUTORA Professora Joeline Maria Garus, quinto ano A Já no início do mês de maio, para melhor conhecermos aquelas que são “O primeiro amor” de meus alunos: “suas mães” e também fazer uma singela homenagem a essas mulheres especiais nós escolhemos onze perguntas que eles gostariam de fazer para elas.

AUTORA Professora Vera Lucia Cionek Campos, quartos anos B e C Entrevista com coordenadora e o Professor indígena de Educação física No último dia 24 a turma do 4 ano da professora Vera Viajaram até a Aldeia Faxinal da tribo Caingang onde puderam mergulhar na cultura indígena e conhecer parte da vida do povo que algum tempo atrás foram os moradores da cidade de Reserva.