Frações
AUTORA
Coordenadora pedagógica Jossuelma de Fatima Almeida, quarto ano A
Durante esta quinzena acompanhei as atividades desenvolvidas na turma do 4º Ano A da professora Marineia Domareski referente ao conteúdo frações. O trabalho foi conduzido alternando teoria e prática despertando o interesse a atenção e o mais importante a compreensão do conteúdo.
A professora utilizou recursos diversos para trabalhar o tema: caderno, livro didático, confecção de jogos com frações em forma de pizza e finalizou o trabalho com uma atividade prática utilizando-se de uma melancia para que os alunos construíssem a ideia de fração a partir de quantidades, do todo, de suas partes e divisões.
Os alunos puderam compreender o conteúdo de uma maneira lúdica e perceberam que a fração está presente em nosso dia a dia em diferentes situações.
Coordenadora pedagógica Jossuelma de Fatima Almeida, quarto ano A
Durante esta quinzena acompanhei as atividades desenvolvidas na turma do 4º Ano A da professora Marineia Domareski referente ao conteúdo frações. O trabalho foi conduzido alternando teoria e prática despertando o interesse a atenção e o mais importante a compreensão do conteúdo.
A professora utilizou recursos diversos para trabalhar o tema: caderno, livro didático, confecção de jogos com frações em forma de pizza e finalizou o trabalho com uma atividade prática utilizando-se de uma melancia para que os alunos construíssem a ideia de fração a partir de quantidades, do todo, de suas partes e divisões.
Os alunos puderam compreender o conteúdo de uma maneira lúdica e perceberam que a fração está presente em nosso dia a dia em diferentes situações.
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