PRONOMES

AUTORA
Professora Edina Selhorst de Lima, quintos anos A e B

Um dos conteúdos de Língua Portuguesa do 5º ano chama – se pronomes. As aulas de Português tendem a serem aulas desinteressadas, pois as regras da Língua são muitas. Então, para melhorar o entendimento das atividades, acredito que material concreto e, ao mesmo tempo lúdico, ajuda muito na compreensão de conhecimentos. Assim sendo, trabalhamos texto e interpretação e confeccionamos a “Casa dos Pronomes”, retirado de uma das histórias de Monteiro Lobato, ajudando – os a resolverem as questões do texto.

Esse material acompanhará os alunos em todo o ano escolar, pois ao trabalhar verbos e todos os demais conteúdos de todos os Componentes Curriculares, usamos frequentemente os pronomes. Também em produções textuais, entendendo o sentido de coesão e coerência, os pronomes são imprescindíveis.

É um material fácil de fazer e eles gostaram, pois é prático e dinâmico e os tem realmente ajudado na execução das atividades.

AUTORA
Coordenadora Pedagógica Eliane de Fátima Bilik, 5º ano B

Conteúdo trabalhado com os alunos PRONOMES

Pronomes

A Professora Edina, trabalhou utilizando metodologia diferenciadas, de forma prazerosa e dinâmica, visando proporcionar momentos de interação entre os alunos, sendo realizado as atividades em grupos, para que os mesmos se apropriem dos conteúdos satisfatoriamente.

Ressalta – se que foram aulas dinâmicas e atrativas, com o objetivo dos estudantes confeccionassem “ A casa dos pronomes” , sendo que será um trabalho continuo com os alunos até o final do ano letivo. No mesmo trabalho a professora abordou coesão e coerência, enfatizando enriquecer os conhecimentos dos estudantes, sendo que foi trabalhado de maneira lúdica, dinâmica e prazerosa, proporcionando momentos de aprendizagem.

A professora registrou os momentos, fez fotos e vídeos. Foi de grande valia a experiencia realizada em sala de aula, referente, “A casa dos pronomes”.